Fonolojik Farkındalık, seslerin (harflerin çıkardığı sesler gibi) ve bu seslerin kelimeleri oluşturmak için bir araya nasıl geldiğiyle ilgilenen bir alandır.

Gelişim Aşaması

  • El çırpar ve kelimelerdeki heceleri sayıklar (ör. bilgisayar, bil-gi-sa-yar)
  • Not: Çocukların %50’si bu seviyeye 4 yaşına kadar ulaşır.
  • Aynı sesle başlayan kelimeleri tanır ve seslendirir (ör. kedi – kupa)
  • Kelimeleri başlangıç ve kafiyeye göre ayırt eder ve harmanlar (ör. t+üm=tüm) ve sesler verildiğinde bunları kelime haline getirebilir.
  • Kelimelerdeki sesleri sayar (ör. tut – t-u-t =3 ses)
  • Not: Çocukların %50’si bu seviyeye 5 yaşına kadar ulaşır

Gelişim Sağlamadığında Karşılaşılan Muhtemel Durumlar

  • Çocuk uzun kelimeleri doğru şekilde çıkarmada zorluk çekebilir çünkü bunları anlamlı ve daha küçük parçalara ayırma da yetersiz olabilir.
  • Çocuk daha uzun kelimeler telaffuz etmekte ve benzer kelime kalıplarını tanımakta zorluk çekebilir.
  • Çocuk kelimeleri doğru hecelemek konusunda zorluk çekebilir.

Blog’a her gün eklenen yeni yazılar ve Montessori etkinlikleri için Abone bölümünden abone olmayı unutmayın. Yeni yazıları mailinizden takip edin…

Bloga e-posta ile abone ol

Bu bloga abone olmak ve e-posta ile bildirimler almak için e-posta adresinizi girin.